"Pesadilla en el Instituto". Fotonovela colectiva

Como actividad de alfabetización audiovisual mis alumnos de 2º ESO A, una Adaptación Curricular en Grupo, están muy motivados con la elaboración de esta fotonovela por capítulos.

Están aprendiendo muchas cosas, entre otras:

1. A crear colectivamente una historia
2. A saber aplicar la curva de interés en una narración (arranque-nudo-desenlace)
3. A diferenciar entre un guión literario y un guión técnico
4. A utilizar los códigos narrativos de la fotonovela
5. La compleja relación entre el texto y la imagen
6. Las posibilidades manipulativas de la imagen y su lectura
7. La creación de espacios y tiempos nuevos
8. La importancia retórica del ángulo y la escala
9. A compartir sus creaciones con los demás
10. A valorar el trabajo creativo de los guionistas de las series de TV

Este es el primer capítulo. Ya están en el horno los siguientes.