No tenemos sueños baratos. Y así nos va, maldita publicidad.

Acaban de conceder los Premios Ondas, y entre ellos está la campaña publicitaria "No tenemos sueños baratos".

Página oficial de los premios

Si vives en este país es una campaña que ya conoces. Con toda seguridad. Así que no corremos riesgos de toxicidad viral. No necesitamos esas advertencias necesarias para evitar ser propagadores.

¿Cuántas veces lo habremos visto-oído

TODOS durante más de un años?

Seguramente una infinidad, independientemente de nuestro interés-atención. Solo con ver un rato la tele u oír la radio.

Ahora, antes de toquetear los vídeos y enlaces de esta entrada, hazte la siguiente pregunta:

¿Cuál ha sido tu reacción durante este tiempo

ante cualquier cartel, cuña o spot de esta campaña?

¿Es esta alguna de tus respuestas?

1. Me resulta indiferente. No le presto atención. No me provoca ninguna reflexión.
2. En algún caso y momento ha conectado con alguno de mis sueños.
3. Me irritan particularmente cada vez que los veo-oigo.

Si te interesa este blog es por algo, así que seguramente has reaccionado conforme a la reacción 3, sin desdeñar un toque de la 1 y la 2. 

Y aún así, el pum-pum-pum, el gota-gota, acompasado, liviano, persistente, ritmado con otros reclamos similares que nos oferta de felicidad y realización personal, consigue nimbar nuestro mundo de sueños y deseos...

Nadie está libre...

Y quien lo diga, pobre de él/ella, porque estará más expuesto, como esos habitantes del entorno de Chernóbil ignorantes de la radioactividad.

Sí, todos nos hemos acostumbrado a vivir rodeados de publicidad y solo prestamos atención cuando se dirige a nuestros intereses inmediatos. Pero el pum-pum-pum sigue ahí, alicatando como diminutas piezas de gresite nuestras habitaciones más íntimas. 

Está claro, así funciona el sistema.

Al final, nos pasa como con el aire, que nos envuelve y da vida, pero que no somos conscientes de él, salvo cuando nos falta o es evidentemente tóxico.

Pensemos ahora en los alumnos. 

Pensemos en esos pequeños humanos a los que ayudamos a crecer como personas cultas y ciudadanos comprometidos...

Ellos respiran lo mismo que nosotros. Son los medios, más que los padres o la escuela, los que construyen su mundo de sueños y deseos, su horizonte vital. 

Casi nada, ¿verdad?

Esta campaña de lotería  no va dirigida a ellos, claro. Para ellos la lotería no es una opción de gasto.

Pero ven sus MENSAJES, día a día, cuando ponen la tele o oyen la radio de casa...

Y hasta puede que en algún momento les hagan gracia, que por algo han premiado la creatividad de la campaña.

Y su MENSAJE les parecerá NORMA(L)... No cuestionable. Es el aire ideológico que respiran..., el que orienta sus horizontes y deseos. 

Y, mientras tanto, ya necesitamos casi DOS PLANETAS TIERRA para vivir como vivimos sin que nos toque la lotería...

¿Y la ESCUELA?

Pues resulta que la escuela, la única institución que puede enseñarles a abrir los ojos y a mirar y a analizar  y a cuestionar... mirando para otro lado, para el lado plácido del conocimiento asentado, pulido y empaquetado en manuales NORMA(lizados)

¿Analizar los medios, la publicidad, las noticias, y cómo construyen el mundo y amueblan las mentes?

TONTERIÁS. Menos mal que la LOMCE ya se encarga de llevarnos a lo práctico, a lo útil y necesario, a lo que importa, desterrando lo INÚTIL del currículo.

Sin embargo, algunos ilusos seguimos creyendo en el empoderamiento de ciudadanos libres y con criterio en una sociedad democrática.

Analicemos un poco

Ahora, si no los hecho antes, es el momento de MIRAR un par de vídeos de esta exitosa campaña publicitaria.

Ahora sí. Ahora que lo has MIRADO, y más después de la parrafada anterior, seguramente te has desmarcado de ese AIRE hortera, de nuevos ricos, de esos sueños huecos con los que nos envolvieron a todos cuando aquella BURBUJA tan evidente que nadie la veía...

La burbuja pinchó y todo el mundo empezó a ver desnudo al Príncipe..., a mirar el bolsillo y a comprar productos blancos, sin publicidad.  

Pero los sueños, aquellos sueños pequeños, seguían allí, solo que ya no estaban a mano de un pelotazo.

Nos quedaba la ilusión ilusa de la lotería. No es casual que en épocas de crisis se disparen los juegos de azar...

SUEÑOS PEQUEÑOS,  SUEÑOS de hiperconsumo. 

Mira ahora este otro spot y pon tú mismo/a nombre a esos SUEÑOS.

Y ahora, lo que para mí es la perla, la que mejor nos puede permitir abrir grietas en el muro que cerca las mentes:

"Por muy distintos que empiecen los sueños, siempre acaban igual..."

Había otra cuña de uno (siempre uno, no una) que quería ser abogado y defender buenas causas... para "acabar igual...".

Dile entonces a tus alumnos, a esos que se han atrevido a soñar con ser algo hermoso para su futuro que el único sueño concebible en esta sociedad es FORRARSE, que todo lo demás es secundario...

A lo peor te dicen que sí. Será lo más normal: son hijos de su tiempo, incluso en la edad de los sueños y las utopías.

Y entonces serás tú mismo el que se dé cuenta de que algo falla, de que algo no funciona en esta escuela reproductora que cierra horizontes y mentes.

Algunas conclusiones

• Esta campaña, la de Coca-Cola que hemos trabajado en entradas anteriores, y todas, TODAS las campañas de PUBLICIDAD insisten en algo tan incuestionable como la religión en las sociedades medievales: el CONSUMO voraz y depredador como horizonte y guía de nuestro ser y estar en el mundo.

• UNA NUEVA RELIGIÓN, sí, pero más efectiva en sus prácticas por su proximidad y satisfacciones inmediatas. Uno sale de sus iglesias y catedrales (supermercados e grandes almacenes) con algo tangible y de disfrute inmediato, sin tener que esperar llegar a otra vida.

• Esta campaña de La Primitiva tiene algo especial:  se dirige directamente, sin tapujos o rodeos,  a contactar con ese núcleo duro del horizonte vital que la SOCIEDAD DE CONSUMO ha construido para nosotros: no conformarnos con nada material que no sea todo.

• Trabajar estos contenidos en la escuela resulta tan importante como los de las materias más asentadas académicamente. Representan el medio ambiente simbólico en el que se desarrollan hoy los humanos. 

• El futuro lo construimos hoy. Y ese es un futuro muy problemático. Estamos en lo que Jorge Riechmann llama "El siglo de la gran prueba" en el que nos jugamos el futuro de nuestra civilización, la "supervivencia humana decente" (Noam Chomsky)

• El cambio de cultura, de civilización, solo será posible enseñando al deseo a desear de otra forma y otras cosas que no sean cosas. Y ese cambio en el deseo pasa obligatoriamente por cuestionar y abrir grietas en esa poderosa muralla que ha creado la publicidad.

Pero, claro, no es empresa pequeña, ¿verdad? 

El Roto lo expresa mejor que nadie:

El gran Miguel Brieva tampoco se queda atrás es sus agudas viñetas.

Para mí la mejor metáfora de lo que nos está pasando es la del Titanic y sus glamourosas fiestas mientras se acerca a la zona de los icebergs.

El Titanic (imagen de dominio público)

Recreación del hundimiento del Titanic 1912 (dominio público)

Necesito aclararlo

• Le he dedicado tanta extensión a esta campaña de La Primitiva porque me parece muy interesante para meterle mano a esta fábrica de deseos tan bien engrasada que es la publicidad. Tenemos que utilizar los productos que mejor muestren las costuras y nos permitan abrir rotos para mirar al otro lado.

• No voy de experto, y menos aún de despierto. Yo soy el primero al que le afecta la publicidad y su toxicidad. Como expuse en la anterior entrada, también yo caigo en sus trampas. La única diferencia posible es que, como los vecinos de Chernóbil a los que entrevista Svetlana Alexievich en su extraordinario libro, hace tiempo que perdí la inocencia. De eso se trata, de perder la inocencia.

• Escribo para explicarme y construirme. Escribir esta entrada me ayuda a aclarar ideas y perfilar propuestas.  Y si puedo ayudar a alguien sin dármelas de nada, pues encantado.

Los #PremiosSombra, una gran oportunidad para la #alfabmediática

¿Qué mejor oportunidad para volver a revitalizar este dormido blog que los Premios Sombra, una extraordinaria iniciativa de nuestros amigos de Consume hasta Morir? Ya hablamos de anteriores ediciones los Premios Sombra en este blog.

Ahora que es inminente el final de curso, y muchos colegas buscan actividades sencillas y estimulantes para captar lo poco de atención que les queda a sus agotados alumnos, participar en los Premios Sombra es una magnífica oportunidad para la urgente y necesaria #alfabmediática, para enseñarles a abrir los ojos y mirar críticamente la publicidad. El simple hecho de hacerles ver que estas pequeñas píldoras con las que empapelan nuestras conciencias pueden y deber ser cuestionables y objeto de reflexión resulta siempre un buen inicio. 

Mi voto es para Lavado verde: "Molinos de viento" la tramposa campaña publicitaria de Ibertrola:

RECUERDA: Solo la escuela puede trabajar la alfabetización mediática cuestionando la publicidad para formar ciudadanos con criterio. SOLO. 

La campaña de Campofrío y el buenismo desmovilizador

 La verdad: he conocido este anuncio por el ruido que ha levantado en las redes sociales. 

Y me ha sorprendido oír y leer a unos y otros sobre el "mensaje de esperanza", muy al estilo del atontador  espíritu navideño. 

 Y, mira por dónde, estamos ante un buen ejemplo de la potencia abrasadora del pensamiento único dominante, el que ha sido impuesto por y desde el poder y las élites socio-polítcias para culpabilizar y corresponsabilizar a todos de lo que nos está pasando, evitando que levantemos la mirada airada hacia los que que nos han traído hasta aquí, que son, casualmente, los mismos que los que nos quieren sacar para llevarnos al paraíso de la selva del sálvese quién pueda, sin el paraguas protector del "despilfarro" del estado social. 

 Y es que, para los autores de este spot, no se trata de que busquemos a los culpables y pedirles responsabilidades, sino de decirnos a nosotros mismos que todos somos "cojonudos", que tenemos premios Nobel, que exportamos los españoles más formados, que comemos paella, que con miserables pensiones los abuelos alimentan a dos generaciones... que los culpables son los de fuera, que no nos comprenden.

 Y, de fondo musical, ¿alguien lo duda?, un pasodoble español. Y, con él,  una invitación a reafirmarnos frente al exterior que no nos comprende.

Que nada ni nadie nos quiten nuestra manera de disfrutar de la vida.

Es, en efecto, la vuelta al "nos miran mal", "nos envidian", "para democracia, la orgánica", "que inventen ellos", "Gibraltar español",  la caspa de un pasado nacional-católico, que entreteje el conformismo de esta sociedad demasiado sumisa y condescendiente con los culpables de lo que nos están quitando y destruyendo. El único cambio frente a aquella España negra es el de los púlpitos por la publicidad y los medios sumisos por ella alimentados.

 Lo explica mucho mejor que yo este magnífico artículo de eldirio.es:

Es una respuesta muy habitual en la propaganda de regímenes autoritarios. Cuando ocurre en una democracia, hay motivos para preocuparse aún más.

No podemos extrañarnos. Esa actitud es marca de la casa en los políticos españoles, y no es sino el reverso del triunfalismo con que nos regalaban los oídos no hace muchos años. La euforia desmedida de Aznar y Zapatero se convirtió después en el voluntarismo vacío de Zapatero (versión postmayo 2010) y Rajoy. Las dos actitudes no son tan diferentes como parece.

 Felices días a todos, amigos y lectores. 

La cara de oportunidad de la crisis es el cuestionamiento de los nuevos dioses de nuestro tiempo, los que forman el Olimpo del Consumo y sus secuelas de aniquilación medioambiental.


POSDATA 15 enero 2013
Gracias a @caminologa he conocido esta estupenda parodia, que pone en evidencia el putrefacto contenido ideológico envuelto en celofán del anuncio de Campofrío.

La Navidad como cierre del circo-círculo vicioso del consumismo

"El amor, el cariño, la gratitud, la solidaridad , nuestra amistad, todo eso habita en nosotros y tiene que ver con nuestra esencia más íntima, con nuestra verdadera naturaleza. 

El shopping, el consumo, las compras desmesuradas, los imperativos publicitarios y las exigencias del mercado no tienen nada que ver con nuestra esencia, con nuestros valores íntimos, no forman parte de nuestra naturaleza, sino que es un lastre adicional que debemos cargar, que nos imponen desde los medios de una forma cada vez más provocativa y exigente." 

Imágenes y texto de Julián Pellegrini y su valiente página de contrapublicidad Proyecto Squatters

¡

Manipulados desde la infancia para hacernos dóciles consumidores

Preparando la entrada anterior me encontré con este interesante extracto de un  documental que creo haber visto en otro momento, y cuyo título ignoro. También interviene Noam Chomsky.

Mirar publicidad a distancia: el paraíso Happydent

Cuando vemos spots de otra época u otra cultura, la distancia nos permite observarlos críticamente en todas sus trampas, en toda su tontería y futilidad. Es parecido lo que nos pasa cuando analizamos las prédicas y ritos de otras religiones.

Cuando los anuncios son de nuestro propio pasado corremos el peligro de caer en la nostalgia, tan tramposa como fascista en palabras de Kundera. Pero si la distancia es cultural, hasta nos podemos pasar un buen rato. Mira, si no, este spot indio de Happydent prometiendo una luz brillante en los dientes de sus masticadores. Gracias a ella, estos ubicuos esclavos-objetos iluminan escenarios de un mundo legendario rodeado de fastuosas riquezas, de la que ellos forman parte como elemento decorativo y funcional. Sólo el rancio sabor de la riqueza trasnochada, la torpeza de los ricos en sus placeres (que ni usan, ni necesitan Happydent), y la simpática exageración de la pequeña historia, disimulan la crudeza de una sumisión propia de los tiempos de "Las Mil y Una Noches".



También en nuestra cultura se recurre a los rancios cuentos del pasado, tan cargados de la ideología dominante del momento. Aquí tienes uno sobre "La Cenicienta", con casi 20 años, y que a mí me ha dado mucho juego en mi trabajo. ¿A que no es tan evidente la presencia de la ideología sexista al servicio de un estereotipo femenino degradante? . Te advierto que, para que la historia funcione, debe de recurrir a la mentira, a la contradicción y al escamoteo de información. ¿Dónde están las trampas?

Cenicienta según Margaret Astor
Uploaded by Angelbernalt. -

El de Happydent me lo envió nuestro amigo y excompa Ricardo Martín adjuntado en un correo. Pero ya se sabe: todo está en YouTube.

Capitalismo y sociedad de consumo. A propósito de la entrevista con un publicitario.

 Lo aviso: este es un post centrado en algunos de los cimientos ideológicos que sustentan este blog. Después de leer la entrevista que  Consumer , la revista de Eroski, dedicó el mes pasado a Joaquín Lorente, me puse a escribir y me salió todo lo que viene a continuación. Afortunadamente, el nuevo editor de Blogger (muy discutible, por otra parte) me permite utilizar por primera vez el "salto de línea". Quedaba demasiado largo para un post.


La razón de ser de las grandes empresas, impropiamente llamadas corporaciones, es generar ingresos a sus accionistas. Nada más. El resto son florituras y adornos para optimizar el objetivo. No descubrimos nada nuevo, aunque no conviene olvidarlo, que pocos están interesados en refrescar nuestra memoria. Esto es lo que hace la magnífica producción "La corporación", cuya primera parte preside este largo post.  Su idea central es que las empresas (con "personalidad jurídica") se comportan como psicópatas: carecen de empatía, haciendo que todo gira en torno al máximo beneficio, y apurando para ello los límites de lo permitido por las sociedades en las que crecen y se desarrollan.

Así es el capitalismo, ¿o no?. Lo temible es que dejemos en sus manos el interés público, el bienestar social y la interpretación de objetivos como "progreso" y "desarrollo" (y si bajamos demasiado la guardia, "educación", "cultura", "política"). Sólo el presente, lo inmediato, es lo que importa. El futuro no existe: "siempre encontraremos formas de hacer negocio en él".

El único horizonte al que todo esto nos lleva es al colapso de la civilización. No se dice con la suficiente fuerza lo que desde una perspeciva histórica y de futuro significa porfiar en que "para salir de la crisis hay que consumir más y más", desde coches y energía a todo tipo de desechables y materias primas. Esta huida hacia adelante es el progreso suicida al que nos lleva el pensamiento dominante.

"Es la economía, idiota", nos responderán a los que se nos ocurra levantar el dedo. Pues qué bien.

(seguir leyendo)

Pobres marcas. Segunda parte

Están que lo tiran. Pobres marcas. Ahora quieren "regalarnos" sus productos a través de una campaña orquestada (término muy apropiado) por El País.

Bonito juego para iniciar en el análisis crítico de los medios a nuestros alumnos:

• Hacer las cuentas y calcular el coste real de la promoción: gestión, sms, desplazamiento,...
• Analizar el espacio web dedicado a la promoción: textos, marcas, juegos,...
• Comprobar todo lo que tiene que hacer el lector para llevarse el premio a casa.
• Plantearse lo que implica la entrega de datos personales.
• Recoger y analizar las páginas de publicidad dedicadas a los productos y a la promoción.
• Preguntarse a quiénes beneficia y cómo:
• A las marcas, a todas y a cada una de las que participan en la promoción
  
• A El País
• A El Corte Inglés
• ¿Resulta rentable el "regalo"?, ¿por qué?
• Comparar con los gastos en publicidad de algunas marcas (poner datos)
• ¿Y las alternativas a las marcas?

Los sufrimientos de las grandes marcas

Pobrecitas marcas. Una pena verlas colgadas de la burbuja de imaginario de la que se han rodeado a base de darnos jabón publicitario. Llega la crisis y la racionalidad consumidora recupera puestos frente a la seducción manipuladora, lo que no está nada mal. A fuerza de mirarse la cartera, el personal se da cuenta de que está pagando con su dinero el aura de prestigio interesado del que se han rodeado a base de campañas publicitarias en las que la información es algo segundario. Analicemos un poco el contenido verbal de esta esquela lacrímógena:

• "Marcas líderes". Las que más se gastan en publicidad.
• "Venden calidad". A precios no competitivos, que compensan con atributos ficticios añadidos a base de persuasión publicitaria. Este imaginario lo paga el consumidor.
  
• "Por eso confías en ellas". De eso se encarga la publicidad, haciendonos "familiares" estos productos.
• "Nadie conoce las marcas líderes mejor que tú". Sí, los creativos publicitarios, que saben enmascarar y escamotear deficiencias y realzar hasta la falsedad los aspectos más vendibles.
  
• "Sabes que están ahí porque quieren darte la mejor calidad". Pretenden presentarse como una especie de ONGs del consumo, como si su única razón n la de busco fuera la de obtener el máximo beneficio en el menor tiempo posible, a través de todos los medios posibles que le permita la ley.
  
• "Es una relación". Cierto, a base de persuasión publicitaria consiguen que algunos consumidores hablen con objetos, los amen y hasta los tengan como "el mejor amigo".
• "... que se construye con los años y la experiencia". Te investigan, conocen tus puntos débiles y te cuelan el producto, consiguiendo que sueñes que...
  
• "Eliges tú". Éste es el sueño de todo manipulador de voluntades.

Si nos fijamos un poco más, algunas de las marcas que pagan esta lacrimógena campaña no se caracterizan precisamente por preocuparse de la salud de los confiados consumidores, y más si se trata de niños, el grupo de edad más manipulable.

De Oreo y sus negras intenciones ya hablamos en El advergaming y la contaminación de las mentes infantiles.
.

De Kinder Chocolate, basta comprobar su divertida página para comprobar cómo juega a lo mismo: fomentar la confianza y la complicidad, a base de escamotear la información necesaria para favorecer una alimentación sana. Al contrario, fomentan el consumo infantil ofreciéndoles pequeños regalos a cambio de atiborrarse a chocolatinas. Por ejemplo, nada menos que 65 Kinder Sorpresa para obtener una linternita o una bandolera.

Pobres marcas cuando se desmarcan sus manipulados consumidores.

Proyecto Squatters: no somos tan pocos

Hace un par de meses que vengo con ganas de sacar este post sobre un magnífico blog con la que este blog se siente hermanado: Proyecto Squatters , un proyecto contrapublicitado argentino inspirado por Julián Pellegrini. Desde este blog, su autor quiere contribuir a "construir una propuesta cultural alternativa frente a la incesante provocación y adoctrinamiento ideológico que ejercen las corporaciones (y tras ellas, las elites globalistas) mediante el discurso publicitario".

Los más chicos: el target predilecto de las corporaciones es el último post publicado y están en línea con lo que venimos denunciando aquí: padres, escuela e instituciones públicas miran para otro lado ante una realidad que tan bien saben aprovechar los teólogos del mercado.

No es de extrañar que se hiciera eco del manifiesto por una cultura audiovisual en la escuela, del que dimos cuenta aquí como respuesta a la desastrosa medida de suprimir Comunicación Audiovisual de currículo. La imagen que publica la incorporaré a la barra lateral de este blog.

Cuando uno encuentra páginas como Proyecto Squatters, PubliZidad-net , Sabotaje cultural, se venden ilusiones, la rebelión de la publicidad, consume y calla, ¡Ojú! con la publicidad o la extraordinaria Consume hasta morir uno tiene razones para pensar que no somos tan pocos, que existen miradas a contracorriente que hablar de otros mundos posibles.

Publicidad de alimentos poco sanos

A propósito de esta información aparecida en 2ominutos: La UE quiere limitar la publicidad de alimentos poco sanos en televisión.

En muchas de las cafeterías de nuestros institutos la venta de chucherías y alimentos poco sanos desbanca a los saludables bocatas de tortilla o, mejor aún, a las piezas de fruta. Son muchos muchos alumnos a los que les da vergüenza traer su bocata o su fruta de casa. Mola más el alimento basura cargado de aditivos , algunos relacionados con la hiperactividad,(ver también la información en El País) que tanta fatiga nos produce a los profesores. Y molan sobre todo por su sobrecarga de imaginario, ese aditivo oculto que le aporta la publicidad.

Con el ultraliberalismo en horas bajas por la crisis económica que tenemos encima, es buen momento para reclamar a nuestras instituciones públicas que pongan freno a los desmanes del dios mercado y su evangelio, la publicidad.

Un ejercicio para realizar en clase:
Llevar a clase algunos de esas bolsas y envoltorios que tan mal se pliegan, y convertirlos en objeto de análisis:
- Aditivos químicos y sus posibles efectos.
- Aditivos publicitarios: Spots de TV y otros soportes de publicidad que los promocionen.

Si buscas en YouTube , por ejemplo, "doritos", uno de los productos citados en los análisis citados arriba, comprobarás el aditivo sexual que tienen todos los anuncios de este "inocente" "alimento". Toda una sorpresa. Una perla:

Si luego sigues la pista a Fanta, otro "inocente" producto analizado, comprobarás el aditivo especial que tiene para los zoquetes. (un remedio para triunfar sin ayuda de Pennac)

Pues eso. Se los pondré a mis alumnos de 2ºACG.

La estafa de la publicidad

En El País de ayer, domingo 18 de mayo, Manuel Vicent nos regaló una esclarecedora columna, "Estafa", sobre el efecto global de gran calado que la publicidad genera sobre nuestras conciencias y nuestra visión del mundo.

Pido perdón por la negrita a quien no le guste.

Estafa

A la clase obrera hoy le basta con cerrar los ojos para soñar con el paraíso en la tierra. Al instante, en mitad de la frente comienzan a cimbrearse las palmeras de una playa de los mares del sur, la misma que aparece en un calendario editado por cualquier fábrica de embutidos. Muchos no comprenden todavía por qué vota a la derecha la gente de los suburbios de las grandes ciudades que se levanta a las seis de la mañana a trabajar hasta dejarse la piel sin más horizonte que seguir así hasta el final de sus días. Los autobuses, el metro y los cinco carriles de las autopistas vierten en el corazón de todas las urbes de Occidente un aluvión humano indefenso. A esa hora, recién salido del sueño, el cerebro se halla muy blando todavía y da entrada franca a todos los mensajes con los que es bombardeado de forma inmisericorde. Sobre la multitud de cabezas desamparadas en los andenes del suburbano resplandecen los paneles publicitarios. La marca de una crema se desliza por la piel de un cuerpo desnudo de belleza inaccesible que, no obstante, parece estar al alcance de la mano. Desde los vertederos industriales de las afueras se elevan sobre la extensión de coches atascados unas vallas con un rostro femenino en actitud de entrega cuyos labios entreabiertos ofrecen al automovilista la vaga promesa de huir con él un día al salir del trabajo. En la parada del autobús una chica de piernas largas o un joven de mandíbula cuadrada con los pectorales muy marcados se quedan siempre en tierra, pero desde el diorama acompañan al viajero con una mirada seductora hasta la primera curva y le mandan un mensaje a través de la ventanilla: si hoy trabajas muy duro, todo cambiará mañana. Esfumado el valor de la solidaridad, mucha gente, que se mata para salir adelante con una agonía tenaz, vota a la derecha porque espera ser como ella y su cerebro crea un horizonte de felicidad no muy distinto de las ofertas excitantes que emanan de los paneles publicitarios. En ellos cada promesa es un reto, una meta. Donde antes había ideas ahora sólo hay marcas. Donde antes había sentimientos ahora sólo hay sensaciones. La izquierda ha quedado en una difusa conciencia de rebelión colectiva frente a esa estafa.

Manuel Vicent

Un buen documental: "La publicidad al descubierto"

Lo conocí hace algunos meses y luego lo he visto en blogs de varios colegas, incluido ConsumeHastaMorir . No le dediqué entonces una entrada por la baja calidad del registro en YouTube. Pero me parece un vídeo de obligatoria presencia en este blog. Es magnífico.

Lo acabo de encontrar con mucha mayor calidad en video.google.es:

El texto que acompaña al vídeo me parece una buena exposición sobre el contenido y los objetivos que persiguen los autores:

Vídeo educativo sobre las claves para entender críticamente los mensajes publicitarios.

La Publicidad al Descubierto aborda los procesos ... todos » narrativos y trucos en la Publicidad, con especial incidencia en aquellos derivados de las nuevas tecnologías.

Sinopsis:
Este vídeo se plantea en su desarrollo dar respuesta a cuatro cuestiones: - ¿Qué es la publicidad?: Breve reseña histórica, relación con la sociedad de consumo, vínculo con el desarrollo de las tecnologías, objetivos de la comunicación persuasiva (breve distinción entre publicidad, propaganda y campañas). Objetivos de la publicidad. - Tipos de publicidad: publicidad ‘urbana’ (vallas, marquesinas, autobuses...), spots tv, cuñas en radio, impresos en prensa, Internet, publicidad interactiva en tv... - Procesos persuasivos: la visión parcial de los mensajes publicitarios: la seducción en el mensaje. - Discursos narrativos: desde el punto de vista de la imagen y del sonido y el texto. Construcción narrativa del spot publicitario. Recursos formales y expresivos: apelación a emociones, modelos sociales, mitos, la venta de la felicidad, etc.

Objetivo general:
Promover un conocimiento crítico sobre el mundo de la publicidad que derive en un empoderamiento del ciudadano en la sociedad de consumo.

Objetivos específicos:
Obtener un conocimiento general del papel de la publicidad en el contexto de nuestra sociedad. Conocer los diversos tipos de publicidad en el seno de los procesos de comunicación persuasiva. Conocer los recursos más habituales empleados en publicidad para la construcción del mundo deseable, con especial incidencia en aquellos derivados de las nuevas tecnologías.

Los triunfos de Fernado Alonso

Ya sabíamos el resultado por anticipado: Fernando Alonso, más allá de su "victoriosa derrota", ha triunfado en el objetivo fundamental del circo de la Fórmula 1: justificar en repercusión mediática las enormes inversiones de las marcas. Hasta el morbo antideportivo de estos días ha contribuido a la finalidad fundamental: hacer visibles las marcas.

Precisamente esta mañana hemos continuado trabajando en clase la extraordinaria utilización que hace la publicidad y el marketing de los códigos audiovisuales y de los recursos que les proporcionan una serie de ciencias humanas y sociales ( la psicología, la antropología, la sociología, la semiótica, etc.).

Consiguen así que muchos estemos dispuestos a pagar por llevar la ropa deportiva del campeón con las marcas que llenan sus bolsillos. Es decir, pagamos por lo que a él le pagan.
Mira estas dos imágenes de un escaparate salmantino tomadas el sábado.

Tienen que tener mucho tirón santificador estas gorras y camisetas para que estemos dispuestos a pagar tales precios. Ignoro si la "oferta" ha bajado hoy. Seguramente: hay que vender ahora otros sueños (se acerca la Navidad, ojo).

Las marcas vienen a ser como las medallas y los escapularios de nuestra abuelas, trasladados ahora a la nueva religión del consumo, en la que héroes deportivos o simples personajes populares han venido a sustituir a los santos de la otra religión.

La gratificación que nos ofrecen es más inmediata y tangible: sentir como propios sus triunfos por la simple vía de utilizar sus sus disfraces. ¿No es esto el paraíso?, ¿Por qué no trabajar gratis para Mercedes o Vodafone?. Así somos de tontos, de manipulables.

¿Usted no, profe?, me pregunta una alumna al terminar la clase. Le respondo que todos somos víctimas, sin excepción. Perder la inocencia, saber cómo nos utilizan, sólo nos ayuda a ampliar y mejorar la conciencia, un requisito fundamental para aspirar a ser y sentirnos más auténticamente libres.

PD. Para leer más tienes estos post anteriores en el blog: Multinacional Alonso
Hacemos también que Fernando Alonso nos hable en un ppt de su negocio en ¿Quién me quiere más?. La manipulación publicitaria. Tienes también el reportaje de El País "El traje de Fernando Alonso vale mucho más que su peso en oro".

Coca Cola y la invasión de la escuela por las marcas (1)

Las imágenes pertenecen al grueso folleto de 86 pgs. enviado a nuestro Instituto el curso pasado. Me lo pasó mi compañera Montse, profesora de Lengua.

Ya te habrás dado cuenta de las faltas ortográficas presentes en un manual como éste. Puedes verlo mejor en estas ampliaciones:

Pero no nos escandalicemos demasiado, pues seguramente se deben a la negligencia del maquetador y al poco cuidado en la revisión final. Los que hacemos revistas escolares sabemos mucho de esto.


Mucho más grave resulta :

• la total ausencia de autoría. Ni rastro de los autores, seguramente unos bienintencionados colegas que han vendido su alma por algo más que unos refrescos. Coca Cola fagocita así la propiedad intelectual y se convierte directamente en el autor-educador que se equipara con la escuela como "agente promotor de salud".
• La sutil y descarada manipulación de objetivos, contenidos y actividades que se proponen en el cuadernillo, como veremos después. Es posible que, como propietarios intelectuales del documento, hayan tirado de tijera y goma para evitar problemas y contradicciones con el objetivo oculto.
• El respaldo institucional del Ministerio de Sanidad y Consumo. Con su logotipo oficial está certificando la bondad de lo que no es más que una estrategia para abrir brechas por las que colarse en la escuela como lobos disfrazados de mansos corderos. Se parecen mucho a nuestros Inspectores cuando se quedan tan contentos al ver en una Programación que cada cosa (objetivos, contenidos, criterios de evaluación...) está en su sitio. Penoso.

Me he leído con cierto detalle esta pretendida Unidad Didáctica y, a efectos del objetivo de este post, destacaré los siguientes detalles:

• Ausencia total de cualquier referencia al agua como bebida saludable a lo largo de toda la unidad. Al parecer, no forma parte de una alimentación saludable. Sólo cabe hablar, y muy poco, por si las moscas, de los refrescos.
• Admitiendo que "la obesidad infantil es un trastorno nutricional cada vez más frecuente" y que "la obesidad y el sobrepeso se han convertido en uno de los principales problemas de salud pública" (pg. 28), a la hora de valorar el consumo de refrescos se desmarca de la prevención de los dulces y las grasas con lo siguiente:
• "Refrescos
• Situación actual: Variedad de aportes calóricos y de vitaminas y minerales.
• Recomendaciones: Seleccionar el que mejor se adapte a las necesidades nutricionales, tanto en situaciones normales como de alta actividad física." (pg. 45) (ninguna alusión, insisto, a la bebida de agua).
• En el apartado "Una escuela ecológica", se dedican 2 páginas (67-68) a "medidas concretas... para aportar nuestro granito de arena". Pues bien: ninguna alusión al reciclado de latas. Al parecer, en el contenedor amarillo sólo se depositan plásticos. Curioso.
• Se habla mucho de "normas", "responsabilidad", "educación en valores", pero no existe ninguna alusión al necesario espíritu crítico respecto a la publicidad y el consumismo en "los cambios en la alimentación y los nuevos estilos de vida y ocio"(pg 28).
• A nivel visual, el folleto utiliza un logrado disfraz camaleónico para evitar el rechazo de los profesores si el móvil comercial es descarado. Por eso abandonan en la portada su inseparable color rojo, dando paso a los azules y el blanco, más asociados al juicio y la reflexión. Sólo se permiten meter discretamente la cuña del "cumple tu sueño" a la sombra de una respetable "Fundación".

Partiendo de estas consideraciones debemos ir a la Introducción del folleto e interpretar adecuadamente expresiones como las subrayadas:

• Aquí seguimos, "cumpliendo 47 añitos con orgullo" en la tenaz tarea de cambiar los hábitos alimenticios de los españoles.
• Tratando, como siempre, de "agradeceros" la colaboración en esta interesada tarea comercial.
• Tenemos claro que "sin vosotros y vuestro apoyo" ingenuo y bienintencionado no podríamos habernos introducido en las escuelas.
• Conseguimos así que contribuyáis con nosotros a difundir el "estilo de vida" consumista y poco saludable que transmitimos a través de nuestra interesada publicidad.
• Somos conscientes de que es en la adolescencia cuando tenemos que hacer clientes, pues es cuando se generan un "conjunto de expectativas cambiantes" que "influirán notablemente en las decisiones conductuales que debe tomar en relación con su salud y sus hábitos de vida".
• Por eso estamos muy interesados, y gastaremos lo que haga falta, en esa "lluvia fina que poco a poco va calando en ellos" para conseguir que asocien acríticamente nuestra bebida a una "alimentación saludable", y rechacen de paso las informaciones de organizaciones e instituciones de la salud cuando aportan datos bien contrastados del papel de las bebidas gaseosas en la obesidad infantil y otros problemas de salud.

Confieso que pude haber preparado este post hace casi un año, pero lo fui dejando. Sólo cuando dedicamos a estos folletos disfrazados de buenas intenciones la atención crítica que merecen, aprendemos a valorar su persistente carácter tóxico. Estaremos entonces actuando como verdaderos educadores de ciudadanos.

Como esto se alarga mucho, continuaremos en el siguiente post. En él daremos más argumentos para seguir preguntándonos si podemos quedarnos tan ricamente en la dimensión instrumental de la alfabetización, y si no debemos ir un poco más allá. Coca-Cola, ahora sí, nos ayudará mucho en el empeño.

Será una lástima: no querrán comprarnos con ninguno de sus premios y nos quedaremos sin los paquetes de refrescos que nos mandan a los colegios e institutos.