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lunes, 22 de agosto de 2011

Subtitulado online con BombayTV

De vez en cuando vuelvo a sitios que he ido recogiendo en "En la Web 2.0", comprobando que siguen ahí, y probando de nuevo sus posibilidades.

Esta de un canal de BombayTV me parece sencillísima y divertida, y, por ello, con grandes posibilidades para el trabajo con los alumnos de los códigos de la comunicación audiovisual.

A mí me ha salido esto en unos pocos minutos. Lástima que el repertorio sea tan estrambótico.

<a href="http://www.grapheine.com/blog" title="freelance php">agence communication internet</a>

La conocí en su momento a través de esta entrada de educ@conTIC.

miércoles, 28 de mayo de 2008

El "niño loco alemán" y el "niño loco belga" visitan este blog



Al llamado "niño loco alemán" lo conocí el verano pasado de la mano de mis amigos de la FGSR (Fundación Germán Sánchez Ruipérez). Ya tenía entonces más de 150 versiones en YouTube. Pones ahora el título y te encuentras con cerca de 500 versiones del mismo. A mí me gustó ésta, por ejemplo:

"El niño loco alemán mira sus notas por Internet"



Hay varias versiones mirando sus notas, en éste otro caso como estudiante de secundaria. Hay otra del "niño loco alemán hace examen Lengua" (Se lo dedico a Lu y a Antonio, jaja)

Mucho más allá de la pura diversión, mediante la práctica del subtitulado podemos dar salida a nuestra creatividad, y a la vez, poner en evidencia una vez más la levedad de los lazos entre imagen y realidad.

Sí has visto más de una versión de este alocado chaval, es posible que termines enervándote como él. Por eso mis alumnos tienen como tarea ponerle voz a otro "niño loco", el "niño loco belga", cuya "locura" se hace más llevadera:



Como adelanto, les puse el otro día en clase mi versión con Overstream, un programa con los mismos defectos y virtudes que señalamos a propósito de Comiqs. A ver qué os parece: