Publicidad anti-alcohol o cómo malgasta la Junta de Castilla y León nuestro dinero

Nota previa: Si este post te parece muy largo (lo es), puedes seguir este atajo rápido y cómodo: mirando sólo las imágenes, pero diferenciando entre:

• las que conoces y las que no.
• las que te resultan interesantes o atractivas y las que te dejan indiferente.
• las que pagan las marcas comerciales y las que pagan con tus impuestos (en realidad las pagas tú todas).

Si después tienes la paciencia de leerlo, me interesará mucho tu comentario.



Estos días nuestra ciudad se ve inundada (de nuevo, como siempre) de publicidad tóxica de drogas legales gracias a la gentileza de nuestro Ayuntamiento, que para eso puso mamparas y soportes varios por toda la ciudad:

No faltan, por supuesto, a su cita en parques infantiles, institutos y colegios de la ciudad:

Parque infantil de La Alamedilla (Salamanca)

IES García Bernalt (Salamanca)

Por si no os habéis fijado bien en la parte superior de los soportes, os lo amplío:

Los podéis ver también junto a viales rápidos o en las salidas de la ciudad, seguramente para calentar el ambiente. Los que visitáis este blog ya conocéis desde hace algún tiempo este lugar de salida de tres carreteras generales (Zamora, Toro y Valladolid).

En alguno de estos soportes nuestra Junta de Castilla y León ha contratado anuncios como los que tienes a continuación:

También han llegado a las paredes de nuestro Instituto (esto sin pagar):

Ahora os pido un momento para que miréis con detalle las dos campañas y las comparéis fijándoos en detalles como estos:

• La opuesta percepción global de los elementos formales de la imagen:
  
• Las del whisky producen una sensación de agrado debida a la calidez tonal, a su escaso contraste, al reducido nivel de iconicidad de las figuras centrales, así como la cursiva de la grafía de Wallantine´s.
• Las de la JCyL provocan desagrado por la frialdad tonal del B/N, la abundancia del negro (más del 50%), y el contraste excesivo de las fotos, algunas de ellas claramente quemadas.
• El contraste de los argumentos verbales de ambas campañas:
  
• Los del whisky apuran la vía emocional de afirmación ("Vive una impresión").
• Los creativos de la JCyL se lanzan por una vía racional de negación ("Con alcohol no tiene sentido") .
• El contraste entre los argumentos visuales :
  
• El whisky, con la ayuda de pequeñas imágenes dispuestas sin orden por la superficie, busca re-vivir "impresiones" asociadas en el recuerdo a personajes que son referentes generacionales de los años 60 y 70 como Steve Mc Queen (cine, chicas, motos, coches) o Bob Dylan (guitarra, armónica, entradas, Vietnam, peace). La botella del licor se une como un objeto más a esta fiesta referencial, y además se transmuta en la "i" de "impression" .
• Personajes y objetos son referentes de un pasado mítico, tan remoto e idealizado como una parte de los destinatarios a los que se dirige, los adultos por encima de los 40. Los jóvenes tampoco son olvidados: pueden valorar la suavidad de un whisky afinado por el envejecimiento (un valor, por una vez).
  
• La JCyL, al contrario, apuesta por imágenes de jóvenes solitarios, serios, tristes o en actitudes agresivas hacia el otro género, tratando con ello de re-vivir otras "impresiones", las del final de la fiesta o las del mal rollo asociado a la intoxicación etílica.
• Curiosamente, el objeto del delito, la botella de licor, brilla por su ausencia. Tan sólo los vasos de una de las imágenes nos recuerdan la existencia del líquido.
  

Hasta aquí todo parecería muy bonito, muy correcto, bienintencionado, responsable, institucional, etc. Vamos, lo propio de unos poderes públicos preocupados por un tema importante que afecta a la salud y el bienestar de los ciudadanos a los que representa.

Pero algo no funciona y pone en evidencia la profunda hipocresía de unas instituciones que quieren colar a sus representados mercancías defectuosas a precio de mercado.

¿Por qué?. Muy sencillo: los creativos de publicidad saben desde el primer año de carrera algunos conocimientos elementales:

• La vía emotiva, propia de la comunicación audiovisual, es la más efectiva a la hora de modificar conductas. Siempre estará en condiciones muy superiores a cualquier campaña que utilice la vía racional del lenguaje verbal.
• Siempre serán más efectivas campañas que movilicen emociones y sentimientos positivos, que las que busquen provocar lo contrario.
• Una buena campaña no vende directamente, ni "objetos", ni "servicios", y menos "conductas". Debe vender "sueños", "identidad","prestigio social", etc.
  
• Cuando se quiere vender algo de forma directa valorando la vía racional, se debe utilizar siempre argumentaciones afirmativas, evitando la negación, y menos de forma tan contundente como repetir varias veces el NO.
• Por eso la efectividad de campañas negativas, duras y desapacibles como la de la JCyL, dependerá fundamentalmente de no tener que competir con campañas positivas sobre el mismo asunto. En condiciones de igualdad, son guerras perdidas, con total seguridad.
  

Tenemos que preguntarnos a quién puede interesar, a quién puede convencer (que no esté previamente convencido) una campaña tan negra como la de la JCyL, cuando tiene que hacer frente a la avalancha de emociones positivas que nos prometen la multitud de anuncios tóxicos de nuestras calles, desde el recuerdo de pasados mitificados, a las promesas de desinhibición, fiesta, sexo y rock and roll.

Y, para remate, la ausencia de la botella de licor a muchos nos puede parecer que no tiene otra finalidad que la de evitar "mentar la bicha", no fuera que los de la mafia alcohólica se pudieran ofender. Muchos jóvenes posiblemente entenderían mejor esta campaña si su lema fuera: "No bebas garrafón. Consume sólo bebidas de marca, bebidas de confianza".

Comprueba todo lo que he expuesto en imágenes auténticamente críticas contra el abuso del alcohol. Es las contrapublicidad. Puedes ver muchos más ejemplos en la estupenda página de ConsumeHastaMorir, de donde proceden dos de ellas. Sus jóvenes autores si que saben perfectamente que a los jóvenes (y a los adultos) no se les vende alcohol, sino sueños, promesas e ilusiones. Y es eso es lo que hay que atacar. Ahí tendríamos la diana si realmente creyéramos en lo que decimos y estuviéramos dispuestos a pelear en territorio del enemigo.

Para terminar mi argumentación y este largo post os propongo analizar esta otra campaña institucional que también "adorna" nuestras calles:

Utiliza también preferentemente la vía racional, pero fíjate en las diferencias con la de la JCyL:

• La percepción global de los elementos formales de la imagen provoca una sensación de agrado, tranquilidad y reposo: tonos claros y cálidos, bajo contraste, figura en plano medio y en la parte inferior, la de menor peso-tensión visual, .... El elemento que más dinamiza la composición es un texto visualmente potente al venir enmarcado y con inclinación ascendente.
  
• Sin embargo, en la argumentación verbal de este texto y del resto no hay contundencia ("pueden"), y sí razones ("causas") y "mensajes tú" ("sin tu ayuda"). El NO está ausente por completo.
• Y todo esto sin tener enfrente campañas que vendan salud con un halo de "sueños, promesas o ilusiones" asociados al consumo compulsivo de productos farmacéuticos.
  

Para "visualizarlo" adecuadamente (ante la ausencia de tales campañas), suponte que esta campaña institucional por un consumo racional de antibióticos tiene enfrente otras muchas, más ruidosas y persistentes, del tipo de éstas:

• "Elimina las bacterias de tus sueños con amoxicilina"
• "Con Keflex sentirás la primavera en tus pulmones"
• "Bactrim te asegura la realización de tus sueños viajeros"
• Eso sí, en todos los anuncios deberá recordarse esta frase presente en los envases: "Este antibiótico puede dejar de curar si no consultas a tu médico. Es tu responsabilidad".
• ¿Cuál sería el resultado de la campaña institucional? Sencillamente: más beneficios para las agencias de publicidad amigas.

Llegados a este punto final sólo nos queda recordar el cinismo y la burda hipocresía del debate en torno a la intencionadamente mal llamada ley del alcohol que denunciamos en varios post (ver etiquetas en la barra lateral), y la pertinencia de un debate serio sobre la legalización de las otras drogas, tal como lo plantean ddaa y sus amigos en sus blogs.


P.D.
- Pensándolo y pensándolo bien, conocido mi relación con Dylan, ¿no debería tomarme un whiskyto para recordar los viejos tiempos?, ¿me lo estaré perdiendo?... Pero qué cosas se me ocurren, si a mí no me influye la publicidad.
- ¿Por qué me acordaré de aquello de "sí a la paz" (sin mención a Iraq, a la botella) en boca de los que estaban a favor de nuestra participación en la guerra de Iraq?. ¿Habré bebido?.
- Casualidades de la vida, PL SEGOVIA me envía esta interesante dirección sobre publicidad alcohólica en Argentina. Otros están peor, pero no es ningún consuelo. Compruébese qué es lo que se les está vendiendo a los jóvenes con la bebida alcohólica.

Radio Oasis en clase de Comunicación Audiovisual.

El jueves pasado estuvieron en clase de Comunicación Audiovisual, Sara, Eva y (me acordaré), animadoras de Radio Oasis, una radio comunitaria de la que ye hemos hablado en dos post anteriores: Radio Calambuco y Radio Oasis. Emisoras juveniles alternativas y Radio Oasis y su maratón en defensa de los derechos humanos.

Iniciamos ahora con ellos una colaboración que presumo será muy provechosa para todos.

En esta primera sesión nos explicaron en qué consisten las radios comunitarias y los objetivos que orientan las actividades de Radio Oasis. Nos pusieron un emotivo vídeo con los rostros de los distintos colectivos que colaboran y unas creativas cuñas realizadas por ellos.

Hemos quedado en preparar el guión de un programa de radio dividiendo la clase en seis grupos. Cada grupo decidirá de qué va su parte (música, TV, debates, entrevistas,...), encargándose uno de ellos de conducir el programa. Cuando lo tengamos listo, vendrán estas entusiastas amigas y nos enseñarán a editarlo convenientemente con la mesa de mezclas y un programa específico. Ya lo comentaremos aquí.

Los triunfos de Fernado Alonso

Ya sabíamos el resultado por anticipado: Fernando Alonso, más allá de su "victoriosa derrota", ha triunfado en el objetivo fundamental del circo de la Fórmula 1: justificar en repercusión mediática las enormes inversiones de las marcas. Hasta el morbo antideportivo de estos días ha contribuido a la finalidad fundamental: hacer visibles las marcas.

Precisamente esta mañana hemos continuado trabajando en clase la extraordinaria utilización que hace la publicidad y el marketing de los códigos audiovisuales y de los recursos que les proporcionan una serie de ciencias humanas y sociales ( la psicología, la antropología, la sociología, la semiótica, etc.).

Consiguen así que muchos estemos dispuestos a pagar por llevar la ropa deportiva del campeón con las marcas que llenan sus bolsillos. Es decir, pagamos por lo que a él le pagan.
Mira estas dos imágenes de un escaparate salmantino tomadas el sábado.

Tienen que tener mucho tirón santificador estas gorras y camisetas para que estemos dispuestos a pagar tales precios. Ignoro si la "oferta" ha bajado hoy. Seguramente: hay que vender ahora otros sueños (se acerca la Navidad, ojo).

Las marcas vienen a ser como las medallas y los escapularios de nuestra abuelas, trasladados ahora a la nueva religión del consumo, en la que héroes deportivos o simples personajes populares han venido a sustituir a los santos de la otra religión.

La gratificación que nos ofrecen es más inmediata y tangible: sentir como propios sus triunfos por la simple vía de utilizar sus sus disfraces. ¿No es esto el paraíso?, ¿Por qué no trabajar gratis para Mercedes o Vodafone?. Así somos de tontos, de manipulables.

¿Usted no, profe?, me pregunta una alumna al terminar la clase. Le respondo que todos somos víctimas, sin excepción. Perder la inocencia, saber cómo nos utilizan, sólo nos ayuda a ampliar y mejorar la conciencia, un requisito fundamental para aspirar a ser y sentirnos más auténticamente libres.

PD. Para leer más tienes estos post anteriores en el blog: Multinacional Alonso
Hacemos también que Fernando Alonso nos hable en un ppt de su negocio en ¿Quién me quiere más?. La manipulación publicitaria. Tienes también el reportaje de El País "El traje de Fernando Alonso vale mucho más que su peso en oro".

Los niños y los medios de comunicación

Con el título "Los niños ven auténticas salvajadas" 2oMinutos publica una interesante reseña de la mesa redonda Los niños en el Universo Televisivo dentro del I Congreso Internacional, la Televisión y la Infancia , organizado por el Instituto CEU de Estudios de la Democracia.

Allí podéis leer reflexiones como éstas:

• "la sociedad actual no tiene la más mínima conciencia de los efectos nocivos que la televisión puede ocasionar en los niños" (Eduardo García Matilla)

• "hasta los seis años no se comienza a distinguir lo real de lo imaginado (...) Mientras los adultos ven los programas, los niños los viven". (José Ángel Cortés Lahera)

• Se separe entretenimiento y educación. "el niño huye de los programas que le enseñan". (Roberto Farné)

• Un ejemplo de buena investigación y calidad televisiva ha sido el programa infantil Barrio Sésamo .(Roberto Farné)

20Minutos también publicó días pasados otra interesante información sobre el mismo congreso con el título Los padres controlan menos la actividad de los niños en internet que frente al televisor (17/10/07) con reflexiones como éstas:

• sólo el 15% de los padres ha puesto alguna norma al uso de sus hijos de internet, mientras el 42% sí lo hace en cuanto a la televisión.(Sonia Livingstone)
• "Riesgos y ventajas van íntimamente unidos en internet"
  
• La mayoría de los riesgos a los que se enfrentan los jóvenes en internet no son intrínsecamente nuevos para la sociedad, aunque existen algunas diferencias, como la dificultad para detectar algunos riesgos como el acoso psicológico o el hostigamiento sexual.

En próximos post tendremos ocasión de volver sobre la agresión que están sufriendo el sector de edad más frágil y manipulable de nuestra sociedad. Es mucho lo que nos jugamos.

A propósito (de nuevo) sobre la imagen y la realidad

Siguiendo la reflexión de los post anteriores rescato este ppt que conocí gracias a El ventanuco hace unos meses. (lo siento, Javier, pero soy incapaz de localizar su dirección y la del blog donde lo viste)

Algunas de estas fotos me han recordado la revisión que gracias a ddaa sufrieron los post que dediqué a los premios de Word Press I y II respecto a estas dos fotografías :

Nos enteramos mucho después de que esta fotografía no era la de unos pijos ricos haciendo de "turistas de la guerra", sino que se trataba de unos residentes locales que se habían refugiado en otra parte durante el bombardeo, y que ahora volvían en el coche prestado de un amigo para ver lo que había sucedido con sus casas.

Y esta otra, que me supuso la reprimenda por parte de un visitante del blog, tampoco es lo que nos dijeron al principio: no era una palestina defendiendo su territorio de la fuerza bruta del ejército israelí, sino, todo lo contrario: colonos israelíes que se negaba a ser desalojada de uno de los pocos asentamientos ilegales que el gobierno israelí se había propuesto devolver a los palestinos.

Ambas informaciones fueron seguramente tergiversadas de forma intencionada: hubieran perdido muchos puntos para un jurado de europeos bien pensantes desde el punto de vista de lo políticamente correcto.

A mí me ha servido para trabajar en clase las distintas formas que tenemos de leer las imágenes según nuestras ideas previas, y las enormes posibilidades de manipulación que permite la imagen cuando el discurso verbal ancla la mirada y la interpretación.

Fotografiar es siempre manipular la realidad

A través del blog de Rosa J. C. he encontrado en Enfoque diferencial este vídeo donde Nividhia, un fotógrafo de prensa, explica cómo se editan y envían las fotos en la prensa diaria. Como él mismo adelanta, no se ve bien del todo, pero es suficiente para conocer de primera mano las rutinas de un fotógrafo en esa segunda fase de toma de postura ante la realidad que se produce después de la toma fotográfica.

La edición digital sustituye a la anterior tarea del revelado y el trabajo de laboratorio.

Como hemos visto en clase, desde el momento en que hay un sujeto intermediario entre la imagen y la realidad, necesariamente se produce siempre una "manipulación", una "recreación" o interpretación de la misma. El límite entre "recreación" e "invención" no es tan nítido como podrás comprobar.

Fotografiar con libertad o sin libertad. El control del relato visual.

Esta mañana en las clases de CC.SS. de 4º de ESO, donde suelo llevar los diarios del día, hemos analizado la fotografía de la portada de El País:

• La falsa objetividad de la imagen fotográfica: las fotografías no son más que miradas particulares sobre la realidad. El fotógrafo mira lo que le interesa a él o lo que les interesa a los fotografiados, como en este caso.
  
• La puesta en escena está medida al milímetro, controlando rigurosamente el escenario, la disposición de los dos gobernantes, y la colocación, seguramente forzada, de las cámaras.
  
• El objetivo de la puesta en escena es el de un perfecto reparto visual, rayano en la simetría geométrica, entre los dos gobernantes.
• Conocida es la obsesión del mandatario de Corea del Norte por su imagen y particularmente por la altura. Consigue igualar la de su homólogo del Sur con un magnífico cardado y una adecuada posición de las piernas para evitar que cuelguen, a pesar de las nada disimuladas plantillas. Algunos alumnos sugirieron que el mullido de su silla pudiera ser más duro para lograr la perfecta equiparación de alturas.
• Como el megalómano dictador es el anfitrión, se ha reservado el espacio de mayor peso visual, el derecho.

El análisis de una fotografía tan atípica me ha permitido realizar con los alumnos de Ciencias Sociales un primer acercamiento a conceptos como Guerra Fría, dictadura comunista, Guerra de Corea, etc.

El contraste con la foto que trae la edición de Madrid es notable: En este caso es el fotógrafo quien, al actuar con total libertad, nos impone su particular mirada sobre la relación de los dos dirigentes del PP. Ha sido él quien ha forzado el ángulo para incluir el indicador luminoso. El pie que acompaña a la imagen ajusta aún más la lectura que el fotógrafo nos ha querido transmitir.

Hasta siempre, Carlos Llamas

Murió hoy un gran comunicador.

El mundo de la Comunicación Audiovisual tiene sus referentes. En el medio radiofónico Carlos Llamas ha sido uno de ellos para muchos de nosotros . Con su palabra nos dio un ejemplo de mirada afilada, libre y crítica sobre la realidad de nuestro país.

Bob Dylan celebra el aniversario de Comunicación Audiovisual

Gracias a nuestros admirados amigos de Iguales en las Tres Mil, puedo celebrar con vosotros el primer año de Comunicación Audiovisual metiendo mi mensaje en este magnífico "prevideoclip" de Bob Dylan, mi músico favorito. Entonces iniciaba su momento de mayor esplendor con el álbum "Bringing IT All Back Home" de 1965.
La canción se titula "Subterranean Homesick Blues".

Por cierto, el de la barba es Allen Ginsberg.

Después de "Bringing IT All Back Home" vendrían "Highway 61 revisited"(1965) y el insuperable "Blonde on Blonde"(1966).

Así que, por una vez, y sin que sirva de precedente, este blog participa conscientemente de una promoción viral de los discos de este señor. ("nadie es perfecto")

Si te gusta Dylan, aquí tienes algunas versiones de sus grandes canciones (lista interminable)
- A mí me gusta particularmente "Girl for the north country", aquí en una versión famosa de 1969 con su amingo Johnny Cash .
- Esta otra es una histórica versión de 1966 de "Like a Rolling Stone".
- O esta otra versión de 2000 de "Highway 61 Revisited", no superada por la que le oímos por la misma época en Madrid. Sube el volumen, por favor.
- Para mis alumnos, una de sus canciones más conocidas: "knockin´on Heavens Door" del concierto del 30 aniversario.

Sí no te gusta Dylan, tampoco importa mucho en este blog. Sabrás perdonar que su autor se haya explayado un poco celebrando con ganas un año y 162 post. Cada uno somos hijos de una (una de sus versiones) época, y son sus canciones, sus películas, sus libros, entre otras muchas cosas, las que tiñen de un color especial nuestra propia sentimentalidad.

Gracias, de nuevo, a todos.